Jessica Piñeira Logopeda · Tenerife
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Mejora de la atención

Trabajo la concentración y el rendimiento escolar con intervención logopédica especializada

Mejora de la atención

Soy Jessica Piñeira, logopeda titulada con más de 18 años de experiencia en Tenerife. Evalúo y trato los problemas de atención y su impacto en el lenguaje. Lo hago en consulta presencial y en sesiones online.

Los padres y docentes suelen decir frases como “se distrae mucho en clase” o “no atiende cuando se le habla”. Todas resumen lo mismo: problemas de atención. Esta capacidad es básica para las tareas escolares. Se puede reforzar y ejercitar con actividades atractivas para los niños.

Dificultades asociadas a los problemas de atención

Dificultades de lectura, dislexia

Los niños con problemas de atención no consiguen concentrarse durante la lectura el tiempo suficiente. Tienen problemas para la comprensión lectora y para la fluidez en la lectura.

Dificultades en el cálculo, discalculia

El cálculo necesita un aprendizaje previo de reglas y tablas de multiplicar. Los niños con problemas de atención pueden tener dificultades para concentrarse en esas tareas.

Problemas de escritura, disgrafía

Al no poder concentrarse, los niños con problemas atencionales suelen tener problemas de escritura. Agarran muy fuerte el lápiz. Ejercen mucha presión en la hoja. Se ponen tensos.

Problemas de hiperactividad e impulsividad

Uno de los problemas más comunes es la hiperactividad. Son niños que no pueden estar quietos en una silla. Llegan a ser bastante impulsivos en los juegos, el colegio y la clase.

Problemas emocionales y sociales

El problema de atención suele desencadenar aislamiento del niño. Puede llegar a sentir que no sabe hacer las cosas. Que todo el mundo le dice que no se porta bien. Eso afecta a su autoestima.

Cómo trabajo

Trabajo la comprensión auditiva y lectora, la memoria verbal a corto plazo y la organización del discurso. Enseño estrategias para procesar la información de forma más eficiente. Las sesiones usan actividades estructuradas y motivadoras. Entrenan la capacidad de mantener la atención de forma progresiva. Un ejemplo de ejercicio es la lectura de adivinanzas y el seguimiento de órdenes sencillas.

Logopedia especializada en TDAH

El TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad) afecta al lenguaje, la lectoescritura y la comunicación social de formas específicas. Trabajo estas dificultades con un enfoque logopédico adaptado al perfil atencional de cada niño:

Disortografía y TDAH

Los niños con problemas de atención cometen más errores ortográficos de lo esperado para su edad. No porque no sepan las reglas. Les cuesta aplicarlas de forma consistente y revisar lo que escriben. Si los errores ortográficos son un problema añadido, te cuento cómo lo trabajo en disortografía.

Señales de alerta

Dificultad para mantener la atención en tareas que requieren esfuerzo mental
No sigue instrucciones verbales aunque las haya escuchado
Se distrae con estímulos externos de forma constante
Comete errores por descuido en tareas escolares o de lenguaje
Dificultad para organizar actividades y mantener el hilo de una conversación

Cómo tratamos este problema

Trabajo la comprensión verbal, la memoria auditiva y las habilidades pragmáticas. Enseño estrategias para procesar mejor la información oral y escrita. Me coordino con el entorno escolar y familiar.

Duración estimada

6 a 12 meses según el perfil del niño

Frecuencia recomendada

1-2 sesiones semanales

Beneficios del tratamiento

Mayor rendimiento en el aula

El niño sigue mejor las explicaciones. Participa más. Comete menos errores por falta de atención.

Mejor comprensión verbal

Mejora la capacidad de entender y retener instrucciones, cuentos y explicaciones largas.

Estrategias de autorregulación

El niño aprende técnicas para gestionar su atención en situaciones de mayor exigencia.

Coordinación familia-escuela

Doy pautas concretas al entorno del niño para reforzar los avances fuera de consulta.

Proceso terapéutico

1

Evaluación del lenguaje y la atención

Valoro la comprensión auditiva, la memoria verbal y el procesamiento fonológico. Uso pruebas estandarizadas. Mido la atención sostenida.

2

Plan de intervención

Diseño un programa adaptado al perfil del niño. Los objetivos se coordinan con las necesidades académicas y familiares.

3

Sesiones terapéuticas

Trabajo la atención auditiva y la comprensión de instrucciones. Las actividades son motivadoras y progresivas. Las adapto a cada niño.

4

Coordinación y seguimiento

Me reúno con la familia y el colegio de forma periódica. Evaluamos el progreso y ajustamos el programa si es necesario.

Preguntas Frecuentes

Sí. La logopedia es una parte fundamental del tratamiento del TDAH. Es muy útil cuando hay dificultades en el lenguaje o la comprensión verbal. Trabajo en coordinación con otros profesionales en Tenerife.
Si tu hijo no entiende instrucciones largas o pierde el hilo en conversaciones, puede haber una base lingüística. También si tiene dificultades para narrar hechos o su comprensión lectora es baja. Una evaluación conmigo permitirá identificar el origen.
Cuanto antes intervengo, mejores son los resultados. A partir de los 4-5 años trabajo la atención auditiva y el lenguaje de forma sistemática. También obtengo avances significativos en niños en edad escolar y en adolescentes.
Sí, las sesiones online son una opción válida para muchos niños con problemas de atención. Adapto las actividades para que sean igual de eficaces por videollamada. Facilito el acceso desde cualquier punto de la isla.

Dónde atiendo en Tenerife

Atiendo mejora de la atención en Tenerife — en consulta, a domicilio o por videollamada. Elige la modalidad que mejor se adapte a tu situación.

También 100% online — desde cualquier lugar

Para este tipo de trabajo las sesiones por videollamada funcionan igual de bien que las presenciales — mismo protocolo, mismo rigor, mismos resultados. Si tienes dudas sobre si tu caso encaja, lo vemos en la primera llamada sin compromiso.

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