Mejora de la escritura

Soy Jessica Piñeira, logopeda titulada en Tenerife con más de 18 años de experiencia. Evalúo y trato los problemas de escritura infantil. Atiendo en consulta presencial y en sesiones online.

Los problemas de escritura suelen aparecer en edad escolar. La lectoescritura es una habilidad básica. Sin ella, los aprendizajes posteriores se complican. Las dificultades de escritura interfieren en el progreso escolar. También afectan a la autoestima y al autoconcepto del niño.

Tipos de dificultades de escritura

Hay dos grandes categorías. Dependen de cuándo y cómo aparecen las dificultades.

Dificultades adquiridas: agrafia

Son alteraciones en personas que ya sabían escribir. Han perdido esa habilidad de forma parcial o total. La causa es una lesión cerebral. Puede ser un ictus, un traumatismo craneoencefálico o una enfermedad neurológica. El término clínico es agrafia. Acompaño la rehabilitación y adapto el trabajo al perfil de cada persona.

Dificultades del desarrollo

Aparecen durante el aprendizaje. No hay lesión cerebral. Forman parte de los trastornos del neurodesarrollo. Muchos casos encajan en el trastorno específico del aprendizaje con dificultad en la expresión escrita. Se manifiesta como disgrafía (dificultades grafomotoras o lingüísticas) y disortografía (errores ortográficos persistentes).

Escribir no es solo un acto motor. Requiere conciencia fonológica: identificar y manipular los sonidos del habla. También requiere procesamiento visuoespacial y control grafomotor. Cuando una de estas bases falla, aparecen los errores típicos. Son resistentes a la corrección convencional. Pero responden bien a la intervención específica.

Cómo trabajo los problemas de escritura

Empiezo con una evaluación. Analizo el trazado, la organización espacial, la ortografía y la conciencia fonémica. Con ese perfil diseño un programa. Lo coordino con el centro escolar para que los avances lleguen al aula.

Un ejemplo de actividad: secuencias de imágenes incompletas. El niño imagina lo que ha sucedido y lo escribe. Así trabajo la expresión escrita de forma funcional.

Áreas de trabajo

• Tratamiento de la disgrafía — grafomotricidad, conciencia fonológica, ortografía y organización del texto.
• Disortografía — errores que no mejoran con esfuerzo. Trabajo la base fonológica y las reglas ortográficas.

La conciencia fonológica sustenta tanto la escritura como la lectura. Por eso disgrafía y dislexia coexisten con frecuencia. Son dificultades distintas pero relacionadas. Si tu hijo tiene también dificultades lectoras (decodificación lenta, confusión de letras, comprensión baja), consulta mejora de la lectura.