Jessica Piñeira Logopeda · Tenerife
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Cuida tu voz como docente — Curso online

Doce lecciones grabadas para que llegues al viernes sin afonía: técnica, calentamiento y prevención.

Portada ilustrada de Cuida tu voz como docente — Curso online
Curso online · Próximamente
33,00 € 44,00 € −25%

Precio de lanzamiento

4 h 0 min de vídeo

Próximamente disponible Avísame cuando salga

Estoy preparando este material. Te aviso por correo en cuanto esté listo — sin compromiso.

Sobre este recurso

Diseñé este curso después de años atendiendo a docentes con disfonías recurrentes que llegan en septiembre y empeoran cada trimestre. La mayoría no necesita "menos clase" — necesita una técnica vocal sostenible y un calentamiento de cinco minutos. En 12 lecciones grabadas te llevo del diagnóstico personal hasta un plan vocal de 6 semanas, con ejercicios filmados desde dos ángulos y material descargable para imprimir y tener en la mesa del aula.

Qué incluye

  • 12 lecciones en vídeo (4 horas de contenido total)
  • Cuaderno PDF imprimible con todos los ejercicios
  • Hoja de calentamiento vocal de 5 minutos
  • Acceso indefinido al material desde tu área privada
  • Actualizaciones gratuitas de lecciones futuras

¿Para quién es?

  • Docentes de infantil, primaria, secundaria, FP y universidad
  • Personal educativo que usa la voz más de 4 horas al día
  • Docentes con afonías recurrentes en cambios de trimestre
  • Educadoras y educadores con nódulos vocales diagnosticados

Módulos del curso

  1. 01

    Diagnóstico de tu voz: cómo suenas y cómo deberías sonar

    25 min

    Autodiagnóstico guiado con grabaciones, identificación de tensiones y mapa vocal personal.

  2. 02

    Respiración costodiafragmática para el aula

    30 min

  3. 03

    Calentamiento vocal en 5 minutos antes de clase

    15 min

  4. 04

    Proyección sin gritar: cómo llenar el aula con menos esfuerzo

    35 min

  5. 05

    Higiene de voz: hidratación, reflujo y carraspeo

    20 min

  6. 06

    Prevenir nódulos vocales: señales y rutinas

    25 min

  7. 07

    Voz en aulas ruidosas y al aire libre

    20 min

  8. 08

    Recuperar la voz tras catarro o sobreesfuerzo

    25 min

  9. 09

    Comunicación no verbal y descanso de voz

    15 min

  10. 10

    Plan vocal de 6 semanas para empezar curso

    20 min

  11. 11

    Cuándo acudir a un logopeda y qué esperar

    5 min

  12. 12

    Material extra: PDFs descargables del curso

    5 min

Preguntas frecuentes

¿Sustituye a una sesión de logopedia personal?

No. Si tienes nódulos diagnosticados o afonía persistente, necesitas tratamiento individualizado. El curso es preventivo y formativo.

¿En qué formato se ve?

Vídeos en streaming HLS desde mi plataforma con reproducción adaptativa. No requiere descarga.

¿Tengo acceso para siempre?

Sí. Una vez compras el curso, queda en tu área privada de forma indefinida con todas las actualizaciones futuras.

¿Recibo factura?

Sí. Tras la compra recibirás factura emitida por mi proveedor de pagos para tu declaración de gastos formativos.

¿Te aviso cuando salga?

Este material está en preparación. Déjame tu correo y te escribo en cuanto esté disponible. Saber cuánta gente lo espera me ayuda a decidir qué preparar antes.

Avísame cuando salga

Por qué la voz docente se cansa (y por qué no es culpa tuya)

Si das clase, tu voz es tu herramienta de trabajo, igual que la de una cantante o una locutora. La diferencia es que a ti nadie te enseñó a usarla. Trabajo a diario con maestras y profesores que llegan a mi consulta convencidos de que «hablan mal» o de que «tienen poca voz», cuando en realidad lo que arrastran es un sobreesfuerzo vocal mantenido durante horas, muchas veces en aulas ruidosas y con poca hidratación.

El patrón que más veo es este: empiezas el curso con la voz fresca, en octubre notas que carraspeas más, en diciembre llegas al viernes afónica y en primavera la disfonía ya no se va del todo. No es inevitable. La mayoría de estas molestias responden muy bien a cambios de técnica y de rutina, sin necesidad de hablar menos ni de bajar el ritmo en clase.

Mi enfoque: técnica sostenible, no parches

Como logopeda, no me interesa que descanses la voz un fin de semana y vuelvas al lunes a empezar de cero. Lo que busco es que integres unos hábitos que te acompañen todo el curso. Por eso este recurso está pensado para que lo apliques en tu día a día real:

  • Empieza por el autodiagnóstico para saber de qué punto partes.
  • Incorpora primero el calentamiento de cinco minutos, que es el cambio que antes se nota.
  • Avanza al plan de seis semanas cuando ya domines la respiración y la proyección.

Ve a tu ritmo y repite las lecciones que más te cuesten: el material queda en tu área privada para que vuelvas siempre que lo necesites.

Ahora bien, un curso es formación y prevención, no un tratamiento individualizado. Si ya tienes nódulos diagnosticados, una afonía que no remite en varias semanas o dolor al hablar, lo prudente es una valoración personal: cada voz es distinta y conviene explorar qué la está forzando. Si es tu caso, escríbeme y lo vemos en consulta. Y si lo que quieres es prevenir y ganar autonomía con tu voz antes de que aparezca el problema, este curso es justo el punto de partida que me habría gustado poder dar a tantos docentes a tiempo.

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