Pictogramas
Imágenes simbólicas que representan objetos, acciones o conceptos. Son una herramienta central en los sistemas de comunicación aumentativa y alternativa (CAA).
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- Revisado por Jessica Piñeira Díaz · Logopeda titulada
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Qué son los pictogramas
Los pictogramas son dibujos que representan objetos, acciones o ideas. Su función es hacer visible lo que no puede expresarse bien por vía oral o escrita.
Son una de las herramientas clave de la comunicación aumentativa (CAA). También se usan en educación, señales públicas y entornos de salud.
Sistemas más usados
En España, los sistemas más frecuentes en clínica y educación son:
- ARASAAC: sistema gratuito del Gobierno de Aragón. Más de 20.000 pictogramas. Licencia libre. El más extendido.
- SPC: sistema de Mayer-Johnson. Integrado en el software Boardmaker.
- Bliss: sistema de símbolos más abstractos. Se usa con personas con buenas capacidades cognitivas.
- PECS: método de enseñanza con pictogramas. No es un conjunto de símbolos propios.
Usos clínicos
- Expresión: la persona señala pictogramas para dar mensajes. Los comunicadores electrónicos hablan por ella.
- Comprensión: el apoyo visual ayuda en TEA, afasia o deterioro cognitivo.
- Anticipación: las agendas visuales reducen la ansiedad y ayudan a organizarse.
- Accesibilidad: documentos y señales adaptadas para personas con discapacidad intelectual.
Diferencias con términos parecidos
- CAA: campo global. Los pictogramas son un recurso dentro de él.
- PECS: método de intervención, no un sistema de símbolos.
- Ícono: término de diseño gráfico. Sin el nivel estándar de un pictograma CAA.
- Ideograma: representa ideas sin referencia al sonido. El sistema Bliss se acerca a esto.
Cómo se eligen
La logopeda selecciona y organiza los pictogramas según:
- Nivel cognitivo y visual de la persona.
- Edad y gustos: no se usan imágenes infantiles con un adulto.
- Soporte físico o digital: cuaderno, tablero, tablet o comunicador.
- Estructura del lenguaje: categorías, organización por temas, anticipación.
- Familia y entorno: el sistema debe usarse en todos los contextos, no solo en consulta.
Por qué hace falta un profesional
Introducir pictogramas sin valoración puede crear sistemas rígidos o abandonados. El acompañamiento profesional asegura que el vocabulario responda a las necesidades reales. También garantiza que el sistema se actualice y que el entorno lo use de forma natural.
Más información
- Si necesitas abordaje clínico: Comunicación aumentativa en ELA.
- Términos relacionados: comunicacion-aumentativa-y-alternativa.
Señales para observar
- Lenguaje oral ausente o muy limitado
- Comprensión oral superior a la capacidad de expresión
- Dificultades de acceso al lenguaje escrito
- Rigidez en rutinas y necesidad de anticipación visual
- Barreras comunicativas por enfermedad neurológica adquirida
Situaciones asociadas
- Trastorno del espectro autista
- Parálisis cerebral infantil
- Discapacidad intelectual
- Afasia tras ictus o traumatismo craneoencefálico
- Enfermedades neurodegenerativas con pérdida de habla
- Trastornos motores del habla severos
¿Tratamiento para pictogramas?
Si lo que buscas no es definición sino tratamiento concreto, estas son las páginas donde explico cómo abordo pictogramas en consulta, a domicilio o por videollamada.
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¿Reconoces estos síntomas?
Si tú o un familiar presentáis alguna de las señales descritas, una valoración logopédica permite evaluar el alcance y planificar el tratamiento más adecuado.
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